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金力臣书法工作室小书法家朱雨涵书法欣赏

2018-9-6 09:59| 发布者: 水墨中国| 查看: 448| 评论: 0


朱雨涵,9岁,哈尔滨市利民开发区四年级的小学生。从小她的妈妈就告诉她,作为一名中国人,一定不能把中国的传统文化丢掉,所以,在爸爸妈妈的支持下,她七岁就来到了小画家画室和金力臣老师学习了毛笔字。


毛笔字是中国的一种传统文化,练字不仅可以练习修养,还可以修炼心性。在一笔一划中,练就孩子的恒心与毅力!每一天,孩子都坚持练习毛笔字,她的理想就是希望有一天能够成为一名真正的书法家,将中国的毛笔字传承下去!她的书法作品曾经得到很多知名书法家的好评和赞赏,她平时练字非常的勤奋刻苦,有时来了兴致一写就是几个小时,在翰墨中体会那种收获的快乐,在她的心中始终铭记金力臣老师和她说过的一句话《要想取得超越极限的成绩,必须付出超越极限的努力》,曾经有人花高价请小雨涵写《心经》,被她的父母婉言谢绝了,孩子父母的远见和卓识令人非常钦佩。孩子母亲的观点是(孩子现在这个年龄主要是多学习不断提高,不能因为写字挣钱荒废了学业,不能让《伤仲永》的历史重演)。


朱雨涵小朋友还是一名多才多艺的小女孩,五岁开始学习舞蹈和绘画,每一种课程的学习,都为她带来了很多快乐,她会继续前进,在学习中快乐成长!


  1.感知能力。能凭借感官感知字的形质,如对点画形状、结构比例的感知。
  2. 体验能力。通过眼看手触,体验运笔的迟涩、深浅、提按、顿挫等运笔动作的变化。
  3. 构思想象能力。观察字形能进行联想,想象出第一笔的位置和整个结构安排。
  4.肌肉控制能力。靠腕、肘、指的运动,能较自如地控制笔尖(笔毫)的运动,写出自己预想的点画来。
  5.模仿能力。对照碑贴或字帖,靠眼的捕捉,手的表现,写出相似的字形,这是写字智力的综合体现。
  6.创造能力。在习作和独立书写中,具创造意识,带有某些个性特征。

此外,对于一个民族来说,文字更是一种凝聚力。教孩子写汉字就是让他们去了解、体验民族的文化、民族的思想和民族的情感,更要了解、体验一种民族精神。
哈尔滨书法家金力臣老师从事书法教学20年,在幼儿书法教学上有自己独特的教学方法,能够活跃课堂气氛,增强孩子学习书法的兴趣,许多孩子刚来时由不爱写字变成了特别爱写字,并开心的和金老师说“书法老师,我最喜欢上书法课了”书法教育从娃娃抓起非常重要,通过书法的学习有利于培养他们细心,耐心和专注的性格,有利于从小养成坚韧不拔和持之以恒的精神。



金力臣书法工作室秉承传统文化,致力教书育人。由从事多年书法教学,并长期培训书法教师工作,著名高级书法讲师金力臣老师主讲。书法是汉字的艺术,不仅培养孩子的审美能力,同时是对耐心和毅力的一种锻炼。金力臣书法工作室一直遵循练好字,做好人的宗旨。培养孩子们积极阳光的心态,老师在课堂上,会针对孩子不同的性情禀赋,因材施教,让每一个孩子爱上书法课堂,畅游在线条的艺术空间。欢迎大朋友小朋友走进我们快乐学习书法的课堂。



书法教学注重实效,分别教学,分别指导,每个学生走自己的学习进度,每个班最多不超过12个学生名额。2014年六月,金力臣参加哈尔滨市第六届(汤臣倍健杯)地书电视大奖赛在260多名参赛书法家中脱颖而出,获得一等奖,获奖信息在全国十多家网络媒体报道。2014年12月21日,三件行书作品在哈尔滨福顺天天大酒店(哈尔滨北鸽拍卖公司主办)的大型当代书画名家艺术品拍卖会上以高额的价格成交,2015年8月16日,两件行书作品在哈尔滨曼哈顿大酒店(哈尔滨北鸽拍卖公司主办)的珠宝字画拍卖会上以高额的价格成交。2017年11月,书法名家金力臣老师的书法作品图片被中国邮政《和谐中国.庆祝香港回归20周年大型珍藏邮册》收录,并且销售量达到了供不应求的火爆,许多藏家都点名要收藏金力臣老师的邮册。2017年12月,由水墨中国名家工作室联合北京中轩国际拍卖共同主办的百位国画名家精品力作拍卖会在香港举办,其中,书法家金力臣《劝学诗》作品受到了企业、收藏家们的广泛关注与喜爱,在经过十多轮的竞价后,最终以一万元的价格成交。
第五届青少年水墨书画大赛

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